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Máster en Trastorno del Espectro del Autismo y Discapacidad Intelectual

NOTICIAS

La Fundación Vinjoy participará, junto con otros Instituciones, Centros y Profesionales de referencia, en el Nuevo Título Propio de la Universidad de Oviedo: Máster en Trastorno del Espectro del Autismo y en Discapacidad Intelectual, promovido por la Facultad de Psicología de la Universidad de Oviedo.

Este Título Propio tiene una duración de 1 año, organizado en dos semestres con un total de 60 créditos ECTS.

A continuación, detallamos su Programa Formativo.

Módulo I. Marco Teórico sobre Discapacidad (4,8 ECTS)

Asignatura: Marco teórico sobre discapacidad

  • Evolución histórica en la conceptualización y terminología.
  • Prevalencia y clasificación.
  • Compromiso ético de los profesionales con los Derechos de las personas con TEA o DI.
  • Discapacidad, Tercer Sector e Inclusión Social.
  • Prácticas.
  • Seminarios.

Módulo II. Detección, Diagnóstico y Evaluación en DI (4,8 ECTS)

Asignatura: Detección, diagnóstico y evaluación en DI

  • Prevalencia y etiología.
  • Comprensión desde la historia y criterios diagnósticos (AAIDD, APA, OMS).
  • Detección y evaluación en DI.
  • Las personas con DI a lo largo del ciclo vital. Más allá del diagnóstico.
  • Prácticas: presentación y análisis de casos. Aplicación de instrumentos.

Módulo III. Detección, Diagnóstico y Evaluación en TEA (7 ECTS)

Asignatura: Detección, diagnóstico y evaluación en TEA

  • Diagnóstico y evaluación del TEA.
  • Teorías en la explicación del autismo.
  • La fragmentación del mundo y el aislamiento autista.
  • Prácticas: presentación y análisis de casos. Aplicación de instrumentos.

Módulo IV. Intervención en TEA y DI (28,4 ECTS)

Asignatura: Intervención en TEA y DI

  • Buenas prácticas de apoyo a personas con TEA o con DI.
  • Modelo de Intervención Socioeducativa Avanzada.
  • Áreas y herramientas de intervención.
  • Modelos específicos de intervención.
  • Prácticas: análisis de casos y aplicación de instrumentos.
  • Trabajo Fin de Máster (10ECTS)
  • Prácticas en empresas y centros concertados (5 ECTS)
+ Módulo I

Módulo I. Marco Teórico sobre Discapacidad (4,8 ECTS)

Asignatura: Marco teórico sobre discapacidad

  • Evolución histórica en la conceptualización y terminología.
  • Prevalencia y clasificación.
  • Compromiso ético de los profesionales con los Derechos de las personas con TEA o DI.
  • Discapacidad, Tercer Sector e Inclusión Social.
  • Prácticas.
  • Seminarios.
+ Módulo 2

Módulo II. Detección, Diagnóstico y Evaluación en DI (4,8 ECTS)

Asignatura: Detección, diagnóstico y evaluación en DI

  • Prevalencia y etiología.
  • Comprensión desde la historia y criterios diagnósticos (AAIDD, APA, OMS).
  • Detección y evaluación en DI.
  • Las personas con DI a lo largo del ciclo vital. Más allá del diagnóstico.
  • Prácticas: presentación y análisis de casos. Aplicación de instrumentos.
+ Módulo 3

Módulo III. Detección, Diagnóstico y Evaluación en TEA (7 ECTS)

Asignatura: Detección, diagnóstico y evaluación en TEA

  • Diagnóstico y evaluación del TEA.
  • Teorías en la explicación del autismo.
  • La fragmentación del mundo y el aislamiento autista.
  • Prácticas: presentación y análisis de casos. Aplicación de instrumentos.
+ Módulo 4

Módulo IV. Intervención en TEA y DI (28,4 ECTS)

Asignatura: Intervención en TEA y DI

  • Buenas prácticas de apoyo a personas con TEA o con DI.
  • Modelo de Intervención Socioeducativa Avanzada.
  • Áreas y herramientas de intervención.
  • Modelos específicos de intervención.
  • Prácticas: análisis de casos y aplicación de instrumentos.
  • Trabajo Fin de Máster (10ECTS)
  • Prácticas en empresas y centros concertados (5 ECTS)

 Plazo de Inscripción abierto hasta el 17 de agosto de 2020

Más información

monsalve@uniovi.es   Tel. 985103284

Toda la información detallada y el formulario de inscripción en el siguiente enlace:

Ir al enlace
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